Тихі мандрівники зими: як метелики переживають холод
Метелики здаються символом літа — легкі, яскраві, тендітні. Та навіть узимку їхня історія не зупиняється. Для старшокласників провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП провела пізнавальний екологічний захід на тему: «Як зимують метелики?», під час якого учні відкрили несподіваний бік життя цих комах.
Виявляється, метелики мають кілька стратегій зимівлі. Одні переживають холод у стадії яйця або лялечки, інші — гусениці, а деякі види, як-от денне павичеве око чи кропив’янка, зимують дорослими особинами. Вони ховаються у дуплах дерев, під корою, на горищах чи в інших затишних місцях, впадаючи у стан спокою.
Ці комахи — справжні майстри виживання: їхній організм уповільнює всі процеси, щоб зберегти енергію до весни. Саме тому взимку важливо не турбувати метеликів у місцях зимівлі та берегти природне середовище.
Захід не лише розширив знання учнів про світ комах, а й нагадав: навіть найтендітніші створіння мають дивовижну силу пристосування, а наша увага й турбота допомагають зберегти біорізноманіття рідного краю.
Маленькі руки роблять велику справу!
Зима — це час, коли пернаті друзі особливо потребують нашої підтримки. Саме тому у Великописарівській публічній бібліотеці відбулася цікава та корисна зустріч. До нас завітала фахівець з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку, із надзвичайно важливою місією — навчити дітей дбати про тих, хто не може попросити про допомогу.
На екологічній годині «Турбота про птахів» говорили не лише про природу, а й власноруч створювали екогодівнички з натуральних інгредієнтів.
Такі заходи навчатимуть найменших відповідальності та любові до рідного краю. Тепер наші парки та сади стануть набагато гостиннішими для пташок!
Дякуємо всім учасникам за активність! А ви вже повісили годівничку біля свого дому?
Працюємо заради збереження природи нашого краю.
Упродовж 2025 року Служба державної охорони Гетьманського національного природного парку здійснювала постійний контроль за дотриманням природоохоронного законодавства та охороною територій
За рік складено 67 протоколів, з них:
- порушення правил рибальства,
- розведення багать,
- пересування плавзасобами у нерестовий період,
- засмічення територій,
- самовільна порубка,
- грубі порушення правил рибальства.
Проведено 114 рейдових перевірок та 46 спільних заходів з іншими службами. За результатами складено 27 актів (підпали рослинності, незаконні знаряддя лову, порушення полювання, забір піску, порубки).
Важливою складовою роботи стала профілактика: проведено 150 бесід, розповсюджено 460 листівок і 220 буклетів.
З метою запобігання пожежам оновлено 142 км мінералізованих смуг, виготовлено та відремонтовано інформаційні й протипожежні аншлаги.
Взимку здійснюється підгодівля диких тварин та заходи з насичення водойм киснем.
Також працівники парку долучилися до висадки дерев спільно з ДП «Ліси України» та провели толоку разом із відділом освіти.
Працюємо заради збереження природи нашого краю.
Науково-технічна рада 2026
16 січня в адміністративному приміщенні Гетьманського національного природного парку відбулося чергове засідання Науково-технічної ради. До обговорення долучилися науковці, екологи та фахівці Парку.
Під час засідання учасники розглянули актуальні питання, пов’язані з подальшою діяльністю установи. Основну увагу було зосереджено на науково-дослідній роботі, спрямованій на збереження біорізноманіття та моніторинг стану природних ресурсів Гетьманського НПП.
Не оминули й тему еколого-освітньої та виховної діяльності, що відіграє важливу роль у формуванні відповідального ставлення до природи серед молоді та мешканців громад.
За підсумками засідання ухвалено низку рішень, які сприятимуть посиленню природоохоронної роботи Парку та реалізації освітніх ініціатив у майбутньому.
Пташині історії рідного краю: урок турботи та доброти
Сьогодні провідна фахівчиня з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку завітала до учнів 2 класу Охтирська ЗОШ І-ІІІ ступенів 4 імені Остапа Вишні. Під час пізнавального заняття діти познайомилися з птахами нашого краю та вчилися розрізняти їх за голосами: синичку — від горобця, зозулю — від сови, лебедя — від качки.
Школярі почули багато цікавих фактів із життя пернатих, дізналися про їхні звички та особливості. Головною метою уроку стало формування дбайливого ставлення до птахів, особливо у зимовий період.
На завершення заняття діти власноруч виготовили смаколики для птахів і розвісили їх на подвір’ї школи. Також учні дізналися, чим можна підгодовувати пернатих узимку, а що категорично заборонено.
Теплий, пізнавальний урок став ще одним кроком до виховання екологічної свідомості та любові до природи.