«Сіль - єдиний різновид каміння, який люди вживають у їжу»

  Сіль єдиний різновид каміння який люди вживають у їжу 1 Слово «сіль» в українській мові споріднене зі словом «світлий» — колись сіль уявляли як щось світле, чисте, божественне. До появи холодильників саме сіль дозволяла людям зберігати м’ясо, рибу та інші продукти на довгий час. Сіль — одна з найдавніших валют світу. Деякі види солі, зокрема морська, можуть утворювати візерунки — кристалічні «квіти». Це явище використовується в декорі та мистецтві.
   Сьогодні, 8 квітня провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП завітала до «Простору соціальної адаптації» Чернеччинської територіальної громади з темою: «Сіль - єдиний різновид каміння, який люди вживають у їжу». Присутні проглянули коротеньке відео про те, як видобували сіль у нашому Соледарі, почули цікаві факти про цілющі дії солоних природніх озер та дізналися значення солі у символіці та обрядах. В Україні хліб-сіль — це традиційний спосіб зустрічі гостей. Сіль у народі символізує чистоту, захист і вічність. У давнину її навіть використовували в обрядах як оберіг.
   У різні епохи доступ до соляних шахт був стратегічною метою. Наприклад, Соляна війна в XIII ст. в Італії сталась саме через податки на сіль. Не так давно, за 1,5 кг нашої української солі місцеві бізнесмени просили майже 100 грн. На сьогодні, з відомих нам причин, ми споживаємо в їжу сіль із Туреччини. Мало хто задумується який шлях вона проходить від шматка породи на глибині майже 300 метрів і до невід’ємного атрибута кухонного стола. Щоб сіль підняти на поверхню землі, потрібна лише година, але для того щоб вона утворилася – мільйони років!
   Щоб емоційно розвантажитися, на завершення учасники занурилися у творчий процес, спробувавши солоне малювання. Кожен мав можливість створити щось своє – особливе та неповторне!

     Сіль єдиний різновид каміння який люди вживають у їжу 2Сіль єдиний різновид каміння який люди вживають у їжу 4Сіль єдиний різновид каміння який люди вживають у їжу 3

Бобри - надзвичайно цікаві істоти!

   Щороку, 7 квітня відзначається Міжнародний день бобра (International Beaver Day). Цей день присвячений підвищенню обізнаності про роль бобрів у природі, їхній екосистемній значущості та захисту цих працьовитих тваринок.
   Провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП завітала до Охтирської центральної публічної бібліотеки, де розповіла відвідувачам цікаві факти про дивовижних мешканців наших територій - бобри надзвичайно цікаві істоти! Вони є інженерами природи — будують дамби, які створюють нові водні екосистеми. Їхні оселі (хатки) допомагають регулювати потоки води, зменшують ерозію ґрунтів та покращують якість води. Бобри сприяють біорізноманіттю, адже біля їхніх водойм живе багато інших видів тварин і рослин.
   Діти переглянули коротеньке пізнавальне відео про життя бобрів та яскраві фото – наслідки їхньої діяльності та проживання (згризені дерева, хатки) на території Парку. На завершення кожен учасник зліпив із пластилину цього мешканця і не тільки.
   Такі заходи привертають увагу дітей до цих тваринок, підвищують поінформованість про важливість збереження бобрів та їх місць проживання, бережливе ставлення до них у природі.

     Бобри надзвичайно цікаві істоти 1Бобри надзвичайно цікаві істоти 2Бобри надзвичайно цікаві істоти 3

Платформа дій зеленого відновлення України. ПЕРШИЙ ФОРУМ ЗАЦІКАВЛЕНИХ СТОРІН

  Платформа дій зеленого відновлення України. 1 Екологічна безпека має три виміри. 7 квітня на запрошення Міністерства захисту довкілля та природних ресурсів України, керівник Гетьманського НПП долучився до ПЕРШОГО ФОРУМУ ЗАЦІКАВЛЕНИХ СТОРІН «Платформа дій зеленого відновлення України» для обговорення саме третього елемента - «зелене» відновлення. На пленарній панелі були розглянуті ключові виклики, з якими стикається Україна у впровадженні політики та заходів «зеленого» відновлення, а також значні можливості, які воно відкриває для відновлення країни та її майбутнього розвитку. Учасники дискусії ділилися думками про те, як збалансувати нагальні потреби відновлення з довгостроковими цілями сталого розвитку, та обговорили практичні стратегії для просування «зеленого» переходу України на тлі поточних зусиль з реконструкції.
   Ця тема хвилює багатьох, адже на засіданні зацікавлених сторін було майже 800 учасників. Серед яких і наші міжнародні партнери з Німеччини, Італії, Фінляндії, ООН, ЮНЕП тощо.
   Платформа покликана об'єднати зусилля українських та міжнародних партнерів для сприяння «зеленому» відновленню України, акумулюючи знання, досвід, найкращі практики та фінансові інструменти.

     Платформа дій зеленого відновлення України. 2Платформа дій зеленого відновлення України. 3Платформа дій зеленого відновлення України. 4

Вивчаємо первоцвіти разом з Гетьманським НПП!

  Вивчаємо первоцвіти разом з Гетьманським НПП 1 Провідні фахівці з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку спільного з Охтирською ЗОШ 4 ім. Остапа Вишні організували захоплюючу подорож у світ природи для учнів 2-го класу! Діти ознайомилися з історією створення парку та його унікальними рослинами й тваринами, а також дізналися багато цікавого про ранні весняні квіти.
   Що дізналися діти про первоцвіти?
   Ряст — ніжна квітка з рожевими, білими або фіолетовими суцвіттями, яка з'являється серед перших, навіть до розпускання листя на деревах. Її яскраві кольори символізують прихід весни.
    Проліска — одна з перших квітів, що пробуджуються після зимового сну. Її сині дзвіночки прикрашають лісові галявини та сповіщають про теплі дні.
    Підсніжник — тендітна та ароматна квітка з білими дзвіночками, що росте у затінених місцях. Витончена й ніжна, вона зачаровує своєю красою та запахом.
   Після захоплюючого обговорення кожної квітки, діти не тільки розширили свої знання про природу, а й створили власні весняні букети з м'якої проволоки, оздоблені підсніжниками та пролісками — символами пробудження природи.
   Цей захід став чудовою можливістю не тільки для творчості та пізнання, а й для нагадування про важливість збереження наших перших весняних квітів.
   Не забуваймо про природу та охорону первоцвітів — це наші першорядні обов'язки!

     Вивчаємо первоцвіти разом з Гетьманським НПП 2Вивчаємо первоцвіти разом з Гетьманським НПП 4Вивчаємо первоцвіти разом з Гетьманським НПП 3

Історико-екологічна прогулянка з дітьми

  Історико екологічна прогулянка 1 Історико-екологічна прогулянка з дітьми — це чудовий спосіб поєднати вивчення історії та природознавства, зробити навчання цікавим і практичним.
   Сьогодні, 4 квітня, учні 7класу Чернеччинського ліцею під керівництвом Мамєдової Катерини Іванівни здійснили історико-екологічну прогулянку «Гетьманський НПП та його історія».
Перед початком подорожі, провідний фахівець Гетьманського НПП розповіла дітям про сезон тиші, який вже почав діяти по всій Україні. Наглядним прикладом стала сімейка лелек, які посилилися неподалік і вже облаштували своє гніздо та почали відкладати яйця. Сезон тиші запроваджений для збереження біорізноманіття та охорони тварин, які у цей час найбільш вразливі.
   Тож почали ми нашу подорож саме від гідро поста - місце на водному об'єкті, обладнане спеціальним устаткуванням для систематичних гідрологічних спостережень. Діти дізналися: як аномальна спека, зміни клімату, висушування боліт та розорювання луків впливає на зникнення води. Прогулюючись до наступної локації – «Свято-Троїцького» монастиря ми мали можливість помилуватися першими подихами весни – первоцвітами: проліска дволиста, ряст ущільнений, пшінка весняна (жовтець), зірочки жовті фіалка лісова та медунка.
   Катерина Іванівна (вчитель історії) розповіла цікаву історію відновлення монастиря, адже його стіни зазнали руйнацій багатьох поколінь. Те, що ми бачимо сьогодні – вражає! А який відкривається вид... Пані Наталія розповіла історію виникнення Гетьманського НПП, який птах є символом Парку та чому саме Гетьманський?
   На завершення діти посмакували цілющим чаєм із різнотрів’я, посмажили смаколики на правильно облаштованому місці для вогню та взяли участь у майстер-класі «Рятувальник», який із задоволенням провів інспектор Гетьманського НПП Калініченко Валерій. Валерій Миколайович пояснив учням як використовуються протипожежні ранці при ліквідації природної стихії.
   Завдяки таким заходам діти не лише запам’ятають правила поведінки в природі, а й відчують відповідальність за неї. Головне — зробити процес цікавим та інтерактивним.

                    Історико екологічна прогулянка 0      Історико екологічна прогулянка 2     Історико екологічна прогулянка 3