«Замість ялинки - зимовий букет» 2015-2016
- Створено: 13 січня 2016
З метою формування національної свідомості, виховання екологічної культури, відродження та збереження традицій і звичаїв українського народу за ініціативи Гетьманського національного природного парку з 25 грудня по 10 січня проходила виставка – конкурс «Замість ялинки – зимовий букет». Участь у ній взяли школярі позашкільних та загальноосвітніх навчальних закладів Тростянецького району віком від 8 до 16 років. Роботи були представлені у таких номінаціях:
«Новорічне диво» (новорічні прикраси, виготовлені з вторинної сировини);
«Новорічна листівка» ( листівка із закликом збереження ялинки від вирубування);
«Новорічна фантастична ялинка»;
«Об’ємні новорічні фігури»;
«Новорічний вінок»;
«Новорічна композиція».
За положенням конкурсу для виготовлення композиції слід було використати не менше 70% природних матеріалів. З кожним роком проведення конкурсу удосконалюється: від найпростіших - до майстерно вишуканих композицій, діти працюють над різними техніками. На виставку- конкурс було представлено близько 130 дитячих творчих робіт. Кожен учасник мав можливість представити свою версію новорічної ялинки, букета, композиції, настінної декорації чи іграшки, які б могли стати альтернативою живій ялинці. Багато спостерігачів сприймали конкурсні роботи як вироби куплені в дорогій сувенірній крамниці, хоча це й справді – учнівські роботи.
Дякуємо всім учасникам та вітаємо переможців:
Номінація «Новорічне диво»
1 місце – Приходько Влада, Приходько Богдан, Гребениківська ЗОШ І-ІІІст. , Сухорукова Аліна, гурток «Квілінг», Комунальний позашкільний навчальний заклад «Палац дітей та юнацтва», Карась Аліна, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №1
2 місце – Башкатова Ганна, Полянський НВК І-ІІІ ст.
3 місце - Савченко Світлана, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №3
Номінація «Новорічна листівка»
1місце – Грицаєнко Д., Буймерська ЗОШ І-ІІІ ст., Лісняк Богдана, Білківська ЗОШ І-ІІІ ст.
2 місце – Савченко Кароліна, Білківська ЗОШ І-ІІІ ст.
3 місце – Шуйська Ілона, Боромлянський НВК І-ІІІ ст.
Номінація «Новорічна історія»
1 місце – Бутко Катерина, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №2
2 місце – Євсюкова Анна, Полянський НВК І-ІІІ ст.
3 місце – Довгополова Карина, Гребениківська ЗОШ І-ІІІст., Берест Юлія, Боромлянський НВК І-ІІІ ст.
Номінація «Новорічна фантастична ялинка»
1 місце – Ложечник Дар’я, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №3, Сокольнікова Крістіна, Полянський НВК І-ІІІ ст., Овчаренко Олексій, Білківська ЗОШ І-ІІІ ст., Смілянська Сніжана, Станівська ЗОШ І-ІІІ ст., Самойлов Назар, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №5, Панченко Стас, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №1, Ворона Дмитро, Полянський НВК І-ІІІ ст., Куделя Андрій, гурток «Паперопластика», Комунальний позашкільний навчальний заклад «Палац дітей та юнацтва», Лапіна Інна, гурток «Бісероплетіння», Комунальний позашкільний навчальний заклад «Палац дітей та юнацтва»
2 місце – Субот Нікіта, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №5, Дзюба Антон, Білківська ЗОШ І-ІІІ ст., Кузьменко Альона, Білківська ЗОШ І-ІІІ ст., Дорош Артем, Крохмальова Тетяна, Буймерська ЗОШ І-ІІІ ст., Верещинська Дар’я, Полянський НВК І-ІІІ ст., Демидова Карина, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №2, Синявіна Тетяна, Тростянецька ЗОШ І-ІІІ ст. №4, Огій Софія, Тростянецька ЗОШ І-ІІІ ст. №4, Кравченко Юлія, Смородянський НВК І-ІІІ ст., Конєва Олена, Яцишина Яна, Буймерська ЗОШ І-ІІІ ст.
Номінація «Об’ємні новорічні фігури»
1 місце – Шенрок Емма, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №3
2 місце – Задніпровська Таїсія, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №5
3 місце – Супрун Сергій, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №1
Номінація «Новорічний вінок»
1 місце – Шенрок Емма, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №3
2 місце – Гончаренко Вікторія, Білківська ЗОШ І-ІІІст. , Лапіна Валерія, гурток «Художня обробка шкіри», Комунальний позашкільний навчальний заклад «Палац дітей та юнацтва»
3 місце – Тітарєва Тетяна, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №3
Номінація «Новорічна композиція»
1 місце – Шкрьоба Андрій, Боромлянський НВК І-ІІІ ст.
2 місце – Сторожева Дар’я, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №2, Безсмертна Богдана, гурток «Паперопластика», Комунальний позашкільний навчальний заклад «Палац дітей та юнацтва»
3 місце – Туранська Аліна, Тростянецька СШ І-ІІІ ст. №3, Онда Аліна, Білківська ЗОШ І-ІІІст.
І етап Всеукраїнського конкурсу
- Створено: 06 січня 2016
5 січня на базі Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 пройшов І етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України. Під час відкриття конкурсу учасників привітали директор Охтирського краєзнавчого музею Міщенко Л.В. та заступник директора з навчально-виховної роботи ОМЦПО-МАН Попова Г.О. Конкурсна програма передбачала оцінювання науково-дослідницької роботи, виконання контрольної роботи та оцінювання захисту учнівського дослідження. Юні науковці Охтирки змагалися у 5 відділеннях :
- мовознавства та літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства;
- екології , аграрних наук, хімії та біології;
- наук про Землю;
- історії та філософії;
- математики, фізики, економіки.
Виступи юних дослідників та їх роботи оцінювали досвідчені педагоги, науковці, фахівці, у тому числі і працівники Гетьманського НПП.
У відділені Екології, аграрних наук, хімії та біології, де одним із членів журі була провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Ірина Зуза, було представлено 10 робіт: «Екологічні проблеми парку «Кнєжа»», «Вплив бур’янів на урожайність ячменю ярого», «Заростання чаші ячменю ярого вищою водною рослинністю», «Поширення епігейних лишайників південно-західної та західної околиці міста Охтирка», «Динаміка видового складу рослин улоговини Зеленого озера», «Розповсюдження Аmbrosia Аrtemisifolia у місцях масового відпочинку м. Охтирка Сумської області», «Цукровий діабет. Сучасна статистика та розповсюдження», «Туберкульоз – глобальна проблема людства», «Психологічні фактори стоматологічних захворювань», «Жіночі і чоловічі цінності та стереотипи очима засобів масової інформації».
Переможці І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН будуть представляти Охтирку в ІІ етапі Конкурсу вже в лютому 2016 року. Побажаємо їм подальших перемог та творчої наснаги!
Зроби лісу подарунок! Залиш ялинку у лісі!
- Створено: 18 грудня 2015
У переддень Нового року люди вирубують у лісі ялинки. Але люди не замислюються про життя цих ялинок. Ялинка росла кілька років, а потім прийшла людина і зрубала її. А навіщо? Всього лише, щоб помилуватися декілька днів. А після свят цю красуню викинути і забудуть про неї.
Саме в передноворічні дні у Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІст. ім. Р.К. Рапія №5 ( 2-в кл (вч. Кужель С.О.), 2-б кл. (вч . Акімова М.О.), 2-г кл. (вч. Гузенко А.С.), 4 кл (вч. Олійник А.С.), 4-б кл. (вч Паламарчук В.В.), 2-а кл (вч. Семененко А.В.), у ОМЦПО-МАН (г-к «Мистецтво нашого народу», кер. Шведенко Я.С.) пройшли екологічні уроки «Зроби лісу подарунок! Залиш ялинку у лісі!», акціі «На захист зеленої ялинки», проведені провідним спеціалістом з екологічної освіти Сусловою О.В., майстер-класи, проведені керівниками декоративно-ужиткового напрямку ОМЦПО-МАН Шведенко Я.С. та Бабак Л.В. Мета проведених заходів - це допомога дітям у розширенні їх кругозору і уявленні про ялини і сосни - як і де вона росте, як може пристосуватися до навколишнього середовища, яку вона роль відіграє у житті людини і в природі. Виховати у дітей моральні і естетичні якості, викликати бажання захистити зелені красуні, знайти альтернативу живій.
На заняттях діти пропонували, як можна припинити варварське ставлення людей до ялинок: збільшити штрафи за зрубані ялинки; посилити спостереження за ялиновими насадженнями; створити спеціальні плантації ялинових дерев, щоб перед святами їх вирубувати, а навесні насаджувати нові саджанці; виробляти штучні ялини і продавати за розумною ціною. Учні сподіваються, що запропоновані ними заходи хоч трохи покращать життя ялинових насаджень. Та не виключають і той факт, що знайдуться й такі люди, які і на запропоновані заходи не звернуть уваги.
Люди! Не рубайте ялинки, адже це не тільки красиві створіння, але й легені нашої планети. Кожним своїм необдуманим кроком ми наносимо непоправної шкоди природі.Люди, зупиніться !!!
Маленький секрет про Ялинку: жива ялинка в будинку - вже не жива. І насильство над природою - гірший початок року. Наше завдання - зберегти Землю і подарувати Чисте Повітря Нащадкам. Хай кожен з нас зробить свій вибір! І є Віра , що він буде правильним.
Подаруймо ялинці життя!
- Створено: 17 грудня 2015
Наближається Новорічне свято – одне з небагатьох, яке відзначають усі, незалежно від віку та соціального становища.
З давніх-давен люди прагнули, щоб на новорічні свята будинок чи квартира були прибрані та прикрашені. Більшість з нас намагається причепурити свої оселі зеленими красунями – новорічними ялинками. Ця традиція серед нашого народу живе уже декілька століть. Протягом цього, досить таки значного, проміжку часу люди різними способами добували в свої домівки новорічні ялинки. Можна тільки уявити собі, скільки в цей період знищується дерев, які через тиждень викидаються на смітник. А щоб виросла ялинка заввишки 3 м потрібно 10-15 років! Люди не усвідомлюють, що вічнозелені сосни, ялини безперервно поглинають вуглекислий газ, затримують пил, різноманітні токсичні, канцерогенні та радіоактивні речовини, виробляють кисень та очищують повітря. А питання забрудненого повітря на сьогодні є одним з найактуальніших.
Саме ця проблема була висвітлена на екологічних годинах, що проводила провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Ірина Зуза з 15 по 17 грудня 2015 року у Охтирській ЗОШ № 3 (2-в кл., кл. кер. Погоріла Наталія Миколаївна) та Охтирській ЗОШ № 1 (3-в кл., кл. кер. Борисенко Любов Григорівна, 3-а кл., кл. кер. Мирошніченко Ольга Миколаївна). Діти дізналися, яку користь нам приносять хвойні дерева, яку роль відіграють в нашому житті, яких розмірів можуть досягати та як часто на них оновлюється хвоя. Також діти дізналися які види хвойних рослин занесені до Червоної книги України та чим можна замінити живу ялинку на новорічні свята. Учні зрозуміли, що дійсно ялинки корисні людям, і чим довше вони живуть, тим більше користі здатні принести. Тому потрібно популяризувати використання замінників вирубаних ялинок, адже на новорічне свято можна запропонувати й інший варіант. Для створення новорічного настрою та неповторного новорічного колориту, можна використати зимові букети із гілок хвойних дерев або штучні ялинки. Тоді ваша ялинка залишиться жити в лісі і приноситиме користь та радість нащадкам.
В кінці зайняття учні створили дуже гарні новорічні плакати.
Народна мудрість говорить: «На молодий ліс не піднімай руку, він буде служити і сину, і внуку». Адже всім відомо, що ліси – це природна фабрика кисню, без якого не може жити ні людина, ні тварина, ні рослина. Хочеться, щоб кожен громадянин, перш ніж брати до рук пилку чи сокиру і йти до лісу в передноворічні дні, задумався над цими словами.
«Призи Діда Мороза»
- Створено: 11 грудня 2015
9 грудня Тростянецькому Палаці дітей та юнацтва розпочався цикл новорічних та різдвяних заходів. Його відкрили районні змагання зі спортивного орієнтування «Призи Діда Мороза», в яких взяли участь вихованці загальноосвітніх закладів району та гуртків туристичного напряму КПНЗ ТРР «Палац дітей та юнацтва».
Директор Палацу Деревянченко А. С. привітала присутніх з наступаючими святами, побажала успіхів та перемог у змаганнях, а переможцям районних змагань стати учасниками та переможцями обласних змагань зі спортивного орієнтування. Вона запросила до зали Діда Мороза, який вперше в цьому році привітав всіх учасників районних змагань.
У рамках змагань працівники Гетьманського національного природного парку Євдокимова Н. М. та Гулюк О. І. провели екологічну вікторину на тему «Екологія і туризм». Переможцями стали команда Тростянецької СШ №3, друге місце у команди Смородянського НВК, а третіми стали учні Станівської ЗОШ.
Змагання зі спортивного орієнтування проходили в міському парку ім.Чайковського. Діти мали знайти від 7 до 9 контрольних пунктів, позначених на картах. Юні спортсмени, навіть найменші за віком, з натхненням та завзяттям проходили свою дистанцію, намагаючись якнайшвидше знайти контрольні пункти.
Після змагань учні мали можливість зігрітися гарячим чаєм та поласувати печивом, яке надали постійні спонсори – ПРаТ «Монделіс Україна».
Як тварини готуються до зими
- Створено: 02 грудня 2015
Взимку ліс немов засипає. Дерева сплять зимовим сном, багато птахів відлетіло в теплі краї , заснули також і комахи. Стає дуже холодно, тваринам важко знайти собі їжу. Щоб пережити цей складний період, вони готуються до зими заздалегідь.
Переживання тваринами зимового періоду, забезпечується різними пристосувальними реакціями організму. Більшість безхребетних тварин зимує в певних фазах життєвого циклу, пристосованих до зимових умов. Багато тварин впадає в зимову сплячку, деякі ссавці - в зимовий сон. Багато які тварини на зимовий період мігрують в інші райони, з достатньою кількістю їжі й сприятливішими кліматичними умовами. Зимівлі багатьох тварин сприяє линяння, в результаті якого з'являються теплий волосяний покрив тіла та захисне забарвлення. Велике значення для зимівлі тварин має також здатність їх переходити на іншу, більш доступну, їжу або запасати корми на зиму (бджоли, мишовидні гризуни, білки та ін.). Багато тварин добре переживають зиму завдяки нагромадженню в їхньому організмі восени товстого підшкірного шару жиру; ряд тварин зимує у сховищах або збираючись великим групами, що зменшує втрату тепла.
Саме про підготовку тварин до зимового періоду і розповідала провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Ірина Зуза на екологічних годинах проведених з 26 листопада по 1 грудня 2015 року, у Хухрянському ДНЗ «Росинка» (гр. «Бджілка», вих. Баранник Віра Петрівна), Охтирській ЗОШ №1 ( 1-в кл., кл. кер. Требухова Ольга Михайлівна, 2-а кл., кл. кер. Воронько Тетяна Олександрівна). Діти дізналися, як змінюється життя різних тварин з приходом зими та те, що усіх звірів можна об’єднати в чотири групи:
- • тварини, які взимку сплять, у їхньому організмі настає гальмування життєвих процесів - кволий стан, вони можуть прокидатися;
- • тварини, які впадають у справжню зимову сплячку, у них знижується температура тіла, уповільнюється робота серця;
- • тварини, які роблять собі на зиму запаси;
- • тварини, які ведуть активний спосіб життя.
Важко жити звірам узимку, особливо якщо зима дуже морозна й сніжна. У цей час їм, як ніколи, потрібна допомога людини. Люди роблять для тварин спеціальні годівниці. Для оленів і козуль кладуть віники з гілок липи, берези, верби та сіно. Диких кабанів, зайців, куріпок частують качанами кукурудзи, снопиками необмолоченого вівса та проса. Для лосів, оленів, козуль влаштовують солонці. Кладуть грудки солі, яку тварини злизують.
В кінці зайняття діти виготовили тваринок з соснових шишок та пластиліну, які залишилися їм на згадку про зустріч.
Пластик
- Створено: 30 листопада 2015
У наші дні щорічно виробляється і викидається мільйони пляшок. Невелике місто кожного місяця викидає близько 20 тонн пластикових пляшок. З кожним роком пластикові відходи ростуть. Вони забруднюють навколишнє середовище. Скупчення пластикових пляшок вже утворюють на планеті справжні плаваючі материки в океанах. Пластиковий «смітник» в Тихому океані (за даними ООН) став причиною загибелі 1 млн. морських птахів, 100 тис. тварин на рік. Глобальні екологічні проблеми, пов'язані з пластиковими пляшками, так як пластик являється довгожителем. За даними вчених папір розкладається в землі протягом 1 місяця, бананова шкірка - 6 місяців, шерсть - 1 рік, дерев'яні стовпи - 4 роки, паперові чашки - 5 років, фарбоване дерево - 13 років, консервна банка - 100 років, а пластикова пляшка - від 500 років до 1000 років.
Ці актуальні питання з 16 по 27 листопада 2015 року розкрила провідний фахівець з екологічної освіти Оксана Суслова на екологічних заняттях у загальноосвітніх школах м. Охтирки (ЗОШ №6 (5 кл.(кл.кер. Субота В.Г.), 6 кл. (кл.кер. Путій І.А.), ОМЦПО-МАН (кер.гуртка «Мистецтво нашого народу» Шведенко Я.С.), ЗОШ №5 (8-б кл (кл.кер. Бондар Є.С.), 4-б кл. (кл. кер. Паламарчук В.В.), 1- б кл (кл. кер. Одольська С.П.), ЗОШ №4 (група продовженого дня ( вч. Жовба Л.П.)). Учні мали змогу вивчити історію виникнення та застосування пластикових пляшок; оцінити екологічні проблеми, пов'язані з використанням пластикових пляшок; розробити способи боротьби з пластиковими відходами; знайти корисне застосування даного предмету; дослідити значення пластикової пляшки в житті людини.
Всі ми чули про шкоду пластика для навколишнього середовища, але мало хто знає конкретні приклади його шкідливого впливу.
20 незаперечних фактів про пластик:
- 1.Щоденне вживання напоїв з пластикових пляшок сприяє збільшенню в організмі людини хімічної речовини бісфенолу-А. Бісфенол-А - хімічна речовина, представлене зазвичай у вигляді гранул білого кольору. Ця речовина використовується протягом 50 років в якості затверджувача у виготовленні пластмаси.
2. З дня винаходу першої пластикової пляшки жоден шматок пластмаси не встиг ще розпастися.
3. У 1976 році середній американець випив близько 3,8 літрів бутильованої води. У 2006 році ця цифра склала 106 літрів.
4. Приблизно 40% від загального обсягу відходів з пластмаси в середній американській сім'ї складають пластикові пляшки.
5. 90% вартості на воду в пляшках становить вартість самої пластмаси. Вода обходиться тільки в 10% від цієї суми.
6. Середній американець купує 167 пляшок води на рік.
7. Необхідно 90000000 літрів нафти для виготовлення мільярда пластикових пляшок.
8. З 25 перероблених пластикових пляшок можна зробити один флісовий піджак.
9. Європейці не особливо цікавляться переробкою пластмаси. В даний час в Європі переробляється тільки 2,5% пластикових пляшок.
10. Це сумно, але залишається фактом. Щорічно світова рибна промисловість викидає в океан неймовірну кількість сміття з пластику. Щорічно в море потрапляють до 150000 тонн пластику, включаючи упаковки, мережі та буї.
11. Це сміття викликає загибель багатьох морських тварин, які помилково приймають його за їжу. Загальне число загиблих тварин вже налічує близько мільйона особин.
12. Щорічно виробляється більше 13 млрд. пластикових пакетів, що складає 300 штук на одного дорослого.
13. За останні роки бізнес з переробки пластику в США отримав неймовірне поширення. Кількість підприємств потроїлася і на даний момент становить 1600.
14. Незважаючи на це число переробленого пластику залишається все тим же - 27%, це викликано всезростаючим рівнем виробництва пластмас.
15. Утилізація однієї пластикової пляшки вивільняє енергію, достатню для того, щоб запалити 60 Вт лампочку і протримати її палаючої протягом 6 год.
16. Переробка пластмаси дозволяє зберегти до 2/3 необхідної енергії для виробництва пластика з сировини.
17. 4 з 5 сумок в США зроблені з пластику.
18. Згідно з опитуваннями, 90% споживачів пластикових пакетів використовують їх повторно.
19. Розлив по пляшках і доставка води - найменш енергоефективний спосіб подачі води. На жаль, він залишається найпопулярнішим.
20. Безліч країн заборонили або обмежили використання пластикових пакетів. Серед них Австралія, Китай, Австрія, Бангладеш, Ірландія і ще кілька країн Євросоюзу.
ПЛАСТИК – найбільший і найгірший винахід людства. Пластик не можна спалювати, тому він виділяє отруйні речовини, небезпечні для людини і навколишнього середовища. Матеріал, з якого зроблені пластикові пляшки, досить міцний: він не розчиняється ні в кислотах, ні в лугах.
Корисне чи шкідливе опале листя?
- Створено: 23 листопада 2015
Осінь. Чудова пора, яку так люблять описувати поети. Пофарбовані у яскраві кольори дерева, легкий вітерець, що гойдає гіллям, наче заколисуючи його. Але інколи вітер, ніби пустуючи, налітає на дерева, і зриває з них листя, щедро встеляючи ним землю під ногами. Жоден художник у світі не може передати всю палітру кольорів, що є у цього килима. Жоден композитор не може передати неповторний шепіт листя під нашими ногами. Але мимоволі задаєш собі запитання – чому опадає листя? Що з ним стається узимку? Добре це для довкілля чи ні? Саме на ці питання відповіла провідний фахівець з екологічної освіти Ірина Зуза на екологічних зайняттях, проведених з 12 по 19 листопада 2015 року, у Охтирській ЗОШ №1 (3-а кл., кл. кер. Мирошніченко Ольга Миколаївна, 3-в кл., кл. кер. Борисенко Любов Григорівна) та Охтирській ЗОШ №3 (2-в кл., кл. кер. Погоріла Наталія Миколаївна). Діти дізналися багато нового та цікавого про опале листя. Дерево мусить скидати листя на зиму, бо інакше в люті морози воно б просто загинуло. А що ж з листям стається надалі? Вкриваючи землю, наче килим, воно захищає грунт від промерзання, також воно захищає від замерзання весняні трави, і вони поволі собі проростають під землею до весни. А ще листя містить у собі багато мінералів, мікроелементів та інших поживних речовин, які так потрібні рослинам для нормального розвитку. Але, як і кожна медаль, опале листя також має іншу сторону. Будучи на деревах, листя, мов губка, вбирає в себе всі шкідливі викиди, що є у повітрі. Особливо це стосується великих міст, де є величезна кількість заводів та машин. А потім, перегниваючи, всі ці шкідливі речовини потрапляють у грунт, а звідти – у рослини і дерева, поволі отруюючи їх. Саме тому у містах листя прибирають. Але як його прибирають? Інколи не зовсім добросовісні люди просто спалюють його, щоб полегшити собі роботу. І тоді всі ці шкідливі речовини потрапляють у повітря, яке ми з вами вдихаємо. А науковцями вже давно доведено, що дим спаленого листя містить канцерогенні речовини, які можуть призвести до онкозахворювань. Саме тому й досі ніхто не зміг дати однозначної відповіді – корисне чи шкідливе опале листя для довкілля.
Маленькі охтирчани готуються до зустрічі зимуючих птахів
- Створено: 15 листопада 2015
З 9 по 13 листопада 2015 року відбулися екологічні години «День Синички» та екологічні операції «Зустріч зимуючих птахів» − облаштування місць підгодівлі осілої орнітофауни у холодний період року. 12 листопада відзначають день пам’яті святого Зіновія, якого в народі називають Синичником. Саме у цю пору синички збираються у зграї і прилітають із лісів до осель людини. По прильоту птахів прогнозували прихід холодів. Також про цих веселих і корисних пташок говорить народна приказка «Буде більше синиць – буде менше гусениць».
Учасники заходу ( учні групи продовженого дня ЗОШ №6 (вч. Гордєй Вікторія Віталіївна, бібліотекар Заброда О.В.), вихованки ПУСР, вихованці гуртка «Мистецтво нашого народу» ОМЦПО-МАН (кер. Шведенко Я.С.)) здійснили цікаву мандрівку у природу, прослухали захопливі і повчальні історії про осілих і зимуючих птахів: синичок, горобців, дятла, сойку, грака, ворону, крука, сороку, щиглика, королька, сову, тетерука, рябчика, снігура та інших. Діти вивчили правила підгодівлі наших пернатих друзів, познайомилися з їхніми гастрономічними уподобаннями, а також повісили годівнички та ласощі із написом «Смачного!» та шматочки сала для синичок
.
«У осінній ліс піду, всі грибочки там знайду»
- Створено: 08 листопада 2015
Гриби - одні з найдавніших мешканців нашої планети. Вони з’явились на Землі задовго до появи людей. Світ грибів цікавий та різноманітний. На сьогодні їх існує близько ста тисяч видів. Роль грибів у природі й у господарстві людини важко переоцінити. Вони освоїли всі можливі середовища життя: ґрунт, водойми. Багато грибів оселяється на поверхні або всередині інших живих істот. Є види грибів, здатні існувати там, де більшість живих організмів жити не можуть, наприклад у тих місцях, де немає кисню. В цих організмах є ознаки як рослин, так і тварин.
Гриби відіграють важливу роль в екології всієї біосфери, розкладаючи всілякі органічні матеріали і сприяючи утворенню родючих ґрунтів, у перетравленні рослинної їжі, очищають ліс. Нитки грибниць обплітають коріння дерев і допомагають деревам всмоктувати з ґрунту воду і солі, натомість отримуючи поживні речовини. Гриби потрібні лісовим тваринам, тому що вони ними харчуються.
Багато видів грибів активно використовуються людиною в харчових, господарських і медичних цілях. З іншого боку, гриби можуть наносити і значної шкоди в сільськогосподарських посадках , деревних насадженнях і в лісах, де ведеться господарська діяльність. Паразитичні гриби можуть бути збудниками грибкових захворювань тварин і людини. цвілеві і шапкові гриби мають токсичні властивості і тим самим становлять небезпеку отруєння при їхньому вживанні в їжу.
Про цікаві факти з життя грибів дізналися з 30 жовтня по 6 листопада на екологічних уроках «У осінній ліс піду, всі грибочки там знайду» учні загальноосвітніх шкіл Охтирщини (ЗОШ №5 (2-а кл. (кер. Семененко А.В.), 1–а кл (кер. Одольська С.П.), 1-б кл (кер. Нічволодіна Н.М), 4-б кл(кер. Паламарчук В.В.), ЗОШ №4 група продовженого дня (вч. Жовба Л.П.), ЗОШ №6 (кер. Гусарова А.В., бібліотекар Заброда О.В.), вихованці ОМЦПО-МАН (кер. Шведенко Я.С.), які проводила провідний фахівець з екологічної освіти Оксана Суслова. Виходили з заняття кожен зі своїм власноруч зробленим грибом та вивченими правилами «Для грибників».
Краще з раннього дитинства знати все про гриби, щоб обійти небезпеку стороною, щоб не зробити помилок і врятувати життя собі і своїй родині!
