26 січня – Всесвітній день екологічної освіти
Екологічна освіта та виховання - один із пріоритетних напрямків діяльності Гетьманського національного природного парку. За останні роки діяльності Парку склалася певна система екологічних заходів, визначено напрямки та методи здійснення поставлених завдань з екологічної освіти. Основні з них - це проведення екологічних занять, квестів, екскурсій, виїзних засідань, конкурсів, конференцій, презентацій, майстер-класів, акцій на природоохоронну тематику та інше. Еколого-просвітницькою роботою охоплені діти дошкільного і молодшого шкільного віку та учнівська молодь загальноосвітніх навчальних закладів та позашкілля.
Робота колективу парку в напрямку екологічної освіти та виховання населення продовжується. Шукаємо та впроваджуємо нові форми та методи сучасної екологічної освіти.
Вчилися турбуватися про братів наших менших
Холодно надворі. Все навколо вкрито снігом — і земля, і дахи будинків і дерева. Ставки й ріки закуті кригою, заметені снігом поля й ліси.
Тільки на снігу видно, хто залишив свої сліди. Птахи від холоду настовбурчилися, розпушилися, на м'ячики стали схожі. Так і дивляться, чим би їм підживитися. Голодно взимку їм у лісі, ось вони й летять ближче до людської оселі, щоб підгодуватися. У лісових звірів своє життя хто на полювання виходять, хто у лігві чи дуплі сидить.
Взимку всі стараються сховатися від морозу, від холодного крижаного вітру, і кожен по-своєму зимувати пристосувався. Саме про це розповідала на зустрічі з учнями 4 класу Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів №9 (вчитель Шандиба Людмила) провідна фахівчиня з екологічної освіти Гетьманського національного парку Суслова Оксана.
Чи можемо ми допомогти звірятам? Так. Обговоривши правила підгодівлі птахів і звірів, школярі пообіцяли взимку турбуватися про братів наших менших.
Снігові
Ось і знову зима білоброва
Побілила поля і хати,
Заквітчала у іній діброву,
Через річку наводить мости.
Хоча за вікном і зима, та в класах Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів імені Б.Д. Антоненка-Давидовича сьогодні було гаряче. Провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Суслова Оксана запросила позмагалися команди четвертих класів (класні керівники Стобород Олена, Хлипіна Тетяна) за знання, за спритність, за логіку з теми зима.
Що ми ще не знаємо про зиму, її явища, поведінку тварин? Виявляється дуже багато. Пазли, ребуси, кросворди, загадки, фізкультхвилинки. Навіть встигли у класі зліпити сніговика. Швидко промайнув час, але сніжинка-веселинка залишиться на згадку у дітлахів.
Хрещення Господнє
19 січня на території Гетьманського національного природного парку поблизу смт. Велика Писарівка відбулося традиційне свято Хрещення Господнє. Працівники Парку взяли активну участь в організації проведення даного заходу.
Освячення води проводилось настоятелем храму Святого Миколая. Після Богослужіння відбулось масове купання. На заході були присутні близько 200 чоловік.
«Культурний пласт»
Для кожного з нас слово «природа» пов’язане насамперед з пейзажами рідного краю, того куточка Землі, де минули дитячі роки, де мамина колискова злилася з шумом дерев за вікном.
По-материнськи щедро наділила природа своїми безцінними багатствами і красою нашу землю. Та люди, на превеликий жаль, нестримно перетворюють землю на безплідну пустелю!
18 січня відбулася екологічна зустріч з учнями 6,8 та 9 класів В’язівської філії Грунської ЗОШ, Грунської сільської ради. На уроці учні дізналися про історію виникнення Гетьманського національного природного парку, з якою метою він створений та про його унікальні заповідні місця. Крім того обговорили глобальну проблему сьогодення - використання пластику, чим можна його замінити, як правильно утилізувати, переробити та правильне сортування відходів. На цю тему переглянули короткометражний повчальний фільм «Урок екології».
На сьогодні відомо, що кожна епоха в історії людства залишає в землі певний слід – свого роду «культурний пласт» за допомогою якого історики можуть з’ясувати, ким були і чим займалися наші предки. Ми повинні пам’ятати, що тільки від кожного з нас залежить, який «культурний пласт» ми залишимо в майбутньому нашим нащадкам!
