Болото – це біда чи джерело життя?

   Болота більшість людей лякають. Ми чітко знаємо, що там може затягнути в драговину. Але про те, що болота надзвичайно корисні, не здогадуються багато. У чому ж користь?

   Саме на це питання дала відповідь провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП  Ірина Зуза на екологічних годинах присвячених Всесвітньому дню водно – болотних угідь, які проходили з 02 по 09 лютого у Охтирській ЗОШ І-ІІІ ст. № 1: 1-а кл. (кл. кер. Громак Жанна Дмитрівна), 1-г кл. (кл. кер. Остапенко Ольга Михайлівна), 3-а кл. (кл. кер. Воронько Тетяна Олександрівна). Діти дізналися як утворюється болота та в чому їхня користь, ознайомилися з рослинністю боліт та запам’ятали, які тварини, птахи, комахи, земноводні та повзучі полюбляють жити на болотах або поблизу них. Також новиною для учнів стало те, що на болотах утворюється корисна копалина – торф. Діти з задоволенням переглянули навчальний фільм «Чарівні болота» з якого також почерпнули для себе багато цікавої та корисної інформації.

   Зараз все частіше говорять про те, що болота потрібно не тільки берегти, але навіть плекати, адже болото — це природний механізм регулювання стоку ґрунтових і поверхневих вод. Варто необережно осушити болото і вода раптом йде на самі нижні горизонти, земля висихає, торф, який міг би бути прекрасним добривом самозагорається і загрожує загибеллю не тільки тваринам, але і людині. Крім того болотиста місцевість  - це особливий світ флори і фауни. Природа болота така, що тут мешкають різні тварини і виростають дивовижні рослини, багато з яких занесені до Червоної книги України. З наукової точки зору, болото – це ділянка землі, що має підвищену вологість і кислотність. У таких місцях спостерігається постійна сирість, потужне випаровування і брак кисню. Якщо ж говорити простою мовою, то це дивовижний мікросвіт зі своєю рослинністю і не менш унікальними мешканцями. Болота — це ціла екосистема зі своїми правилами та особливостями.

   Як і все, що створено природою і не зруйноване людиною – це користь для всього живого на землі і для неї самої. Болота джерело води, торфу. Будинок для звірів, птахів і комах. Болото одне з ланок екосистеми планети, які не слід руйнувати, а потрібно оберігати!

Презентація атласу-довідника "Природно-заповідний фонд Сумської області"

   Сподіваємось, що це видання допоможе краще пізнати Сумщину – часточку України, де все-таки вдалося зберегти різні риси ландшафту, вцілілі чарівні куточки гармонії Людини і Природи.

   Для працівників управлінських структур органів місцевого самоврядування області для використання в управлінській, екологічній, освітянській, культурологічній діяльності, для працівників науково-дослідних установ і організацій, екологів, географів, інших фахівців, студентів.

   Видання здійснено за кошти обласного фонду охорони навколишнього природного середовища на виконання Програми охорони навколишнього природного середовища Сумської області на 2016-2018 роки. Розповсюдження атласу-довідника буде здійснюватись через бібліотеки області.

Екологічне значення водно – болотних угідь

   За екологічним календарем 2 лютого відзначається День водно-болотних угідь, метою якого є збереження біологічного різноманіття водно – болотних екосистем. Саме з цієї нагоди у Тростянецькому Палаці дітей та юнацтва для вихованців гуртка «Юні екологи» (керівник Олесюк Лариса Сергіївна),заступником начальника відділу  екологічної освіти  Євдокимовою Н.М. було проведено заняття «Болото – природне угруповання». Вона розповіла про надзвичайну красу природи, про її чарівний і дивовижний світ та про історію водно-болотних угідь Гетьманського національного природного парку. Діти дізналися, що основна цінність боліт – здатність накопичувати воду та покращувати її якість, це джерело виникнення річок і озер, вони зволожують повітря, сприяють збільшенню кількості різноманітних  організмів, є домівкою для багатьох видів птахів і тварин, там ростуть лікарські рослини та утворюються корисні копалини. А закріпили юні природолюби набуті знання виконуючи різноманітні екологічні завдання, розгадуючи ребуси та кросворди. 

Чи є життя в воді під льодом?

   
Закував мороз річки і озера. Лід зверху покритий товстим шаром снігу. Чи не проникають промені сонця в підводний світ? Там холодно і темно. Але Життя є і під льодом. Дрімають річкові риби. Зарилися в мул раки і жаби.

   27 січня до Всесвітнього дня водно-болотних угідь, за ініціативи вчителів Охтирської ЗОШ І-ІІІ ст. №5 ім. Р.К. Рапія Семененко А.В., Гузенко А.С., третьокласники були присутні на екологічному занятті «Чи є життя в воді під льодом?» , яке провела провідний фахівець з екологічної освіти ГНПП Суслова О.В.

   Учні дізналися як утворюється лід, чи є життя під льодом, як живуть земноводні, плазуни, риби, де зимують раки. Цікавим фактом стало те, що зимуючим підводним рослинам доводиться жити в пітьмі. І все ж деякі з них зеленіють і ростуть. Багато мешканців водойм зимують у вигляді кореневищ, що знаходяться на дні. У жодного з водних рослин взимку не залишається живих органів на поверхні водойми, вкритій кригою.

   Екологічні заняття, присвячені Всесвітньому дню водно-болотних угідь, були проведені  і для учнів Охтирської загальноосвітньої ЗОШ І-ІІ ст. №6  2 кл (вч. Гриб С.А.), 4 кл (вч. Гейко О.О.), учнів ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Остапа Вишні  №4 1 кл  (вч. Жовба Л.П.).