Як серцем чуйний – прояви турботу

   Тваринний світ Сумської області – великий, різноманітний, сповнений привабливості й таємниць. Великі й малі тварини – наші сусіди, з якими ми повинні уживатися, знати й оберігати їх. Адже це не просто звірі чи птахи, а, насамперед, одна з ланок у величезному ланцюзі взаємозв’язків у природі, і поводитися з ними треба розумно. Формування активної позиції «захисника і друга» світу природи і було основним завданням екологічного уроку на тему «Як серцем чуйний – прояви турботу» , який провела для учнів 1 та 2 класів Тростянецького закладу загальної середньої освіти №1заступник начальника відділу екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Н.Євдокимова 11 грудня. Під час заняття діти дізналися про живлення пернатих, чисельність, з’ясували умовне значення визначень «корисний і шкідливий» та дійшли висновку, що людина займає більш сильну позицію по відношенню до світу природи ( як приклад, рослини зів’януть без поливу, птахи взимку загинуть від холоду без годівлі), тому слід спрямувати всі зусилля на те, щоб усе живе на землі розвивалося і приносило радість (ранковий спів птахів буде приємно чути тим, хто їх підгодовував взимку). Отже, отримані знання після заняття підкріпилися практичною діяльністю, адже завчасно діти разом з батьками старанно виготовили годівнички для підгодівлі птахів. Переповнені радісними почуттями були школярі, коли побачили позитивний результат своєї роботи: пернаті почали підлітати до годівничок!

як серцем чуйний прояви турботуяк серцем чуйний прояви турботу 3як серцем чуйний прояви турботу 11як серцем чуйний прояви турботу 1як серцем чуйний прояви турботу 9як серцем чуйний 14як серцем чуйний прояви турботу 2як серцем чуйний прояви турботу 4як серцем чуйний прояви турботу 5як серцем чуйний прояви турботу 6як серцем чуйний прояви турботу 7як серцем чуйний прояви турботу 8